Együttműködés nemzetközi és hazai szakmai és döntéselőkészítő szervezetekkel a társadalomfejlesztés és a szociális szolgáltatások fejlesztése területén.
A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja Az EPALE a felnőttoktatásban részt vevő szakemberek, többek között felnőttoktatók és trénerek, az útmutatást és támogatást nyújtó személyzet, gyakorlati és elméleti kutatók, valamint szakpolitikai döntéshozók európai, többnyelvű, nyílt közössége. Az EPALE célja Az EPALE az Európai Unió azon stratégiájának a része, hogy több és jobb tanulási lehetőséget biztosítson a […]
Svájci Szövetség a Felnőttkori Tanulásért
European Basic Skills Network Az Európai Hálózat az Alapkészségekért, angol megnevezéssel ’European Basic Skills Network’ (EBSN) egy Svájcban bejegyzett non-profit szervezet, amely azért jött létre, hogy hozzájáruljon az alapkészségek fejlesztésére irányuló európai és nemzeti szakpolitikák és intézkedések hatékonyabbá és eredményesebbé tételéhez. Együttműködés Európa oktatásfejlesztéséért A hálózatnak több mint 75 tagszervezete van, melyek között megtalálható közel […]
Folyamatos támogatás a tervezéstől a megvalósításig A szakértői támogatás egy változási folyamat minden szakaszában meghatározó, nincs így ez másként a humánerőforrás-fejlesztési és képzési folyamatokban sem. Nem csak eldönteni kell a változást, hanem kezelni kell az akadályokat, a folyamat során felmerülő igényeket és problémákat, majd az elért eredményeket összefoglalni és értékelni is.
Nemzetközi kapcsolatépítés a hazai innováció érdekében A széleskörű nemzetközi kapcsolati háló, valamint a nemzetközi szakmai szervezetek hazai képviselete nagyban segíti munkánkat abban, hogy a hazai projektek előkészítésekor alkalmazzuk a nemzetközi jó gyakorlatok tapasztalatait.
A Dán és az EU-s szociális és készségfejlesztési módszertanok ismerete Számos olyan Dániában és az Európai Unió más tagállamaiban már működő jó gyakorlat van, melyek kellő helyismerettel rendelkezve jól hasznosíthatóak a magyar viszonyok között is a munkavállalók és az alacsonyabb iskolai végzettségű felnőttek motivált tanulásában, fejlődésében.